知识点一 教学评价的概念
| 概念 | 以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。 （另：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策） |
| 实质 | 价值判断 |
| 功能 | 导向、诊断、激励、调节、教学、发展、管理（将教育评价的结果作为决定升留级、分班编组，选择教程以及指导职业定向的依据）。 |
| 原则 | 客观性、发展性、整体性、指导性、主体性。 |
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| 概念 | 以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。 （另：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策） |
| 实质 | 价值判断 |
| 功能 | 导向、诊断、激励、调节、教学、发展、管理（将教育评价的结果作为决定升留级、分班编组，选择教程以及指导职业定向的依据）。 |
| 原则 | 客观性、发展性、整体性、指导性、主体性。 |