教学方法选用的依据 教学目的和任务的要求。 课程性质和特点。 3.学生年龄特征。 教学时间、设备、条件。 5.教师业务水平、实际经验和个性特点。 判断:教师本身与教学方法的选用没关系。(×) 6.教学手段、教学环境等。