知识点二 德育的性质
| 德育的性质是被一定社会的经济基础决定的。 | |
| 德育具有历史性 | 德育是以一定的社会意识和道德规范为内容,根植于社会经济关系中,随着社会经济制度的变革而变革,因而具有历史性。 |
| 德育具有阶级性 | 不同社会制度下的学校德育的性质不同。在阶级社会里,由于不同阶级的经济利益的不同或对立,因而学校德育也具有阶级性。 |
| 德育具有社会性 | 德育是各个社会共有的教育现象,与人类社会共始终。 |
| 德育具有继承性 | 在其历史发展过程中,其原理、原则、内容和方法等存在一定的共同性。 |
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| 德育的性质是被一定社会的经济基础决定的。 | |
| 德育具有历史性 | 德育是以一定的社会意识和道德规范为内容,根植于社会经济关系中,随着社会经济制度的变革而变革,因而具有历史性。 |
| 德育具有阶级性 | 不同社会制度下的学校德育的性质不同。在阶级社会里,由于不同阶级的经济利益的不同或对立,因而学校德育也具有阶级性。 |
| 德育具有社会性 | 德育是各个社会共有的教育现象,与人类社会共始终。 |
| 德育具有继承性 | 在其历史发展过程中,其原理、原则、内容和方法等存在一定的共同性。 |