主要特点

1.自愿性：学生按照自己的兴趣爱好和特长自愿选择。
2. 自主性：学生自己组织、设计和动手。
3. 灵活性：从现有设备、教师特点和能力以及学生的不同需要出发确定内容，形式多样。
4. 实践性：学生的知识和技能主要是通过自己设计、动手获得的。
5.广泛性：课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制。